「考研英语二模版」佚名

考研英语二模版

2020年研究生入学考试:英语第二大作文写作模板,快抄!


考研英语一与英语二的大作文,分别是漫画类与图表类作文。图表作文的数据描述可以分作两类:
一、动态图表。即描述事物的变化趋势(上升,下降或者保持不变),一般表现是时间点超过一个,例如2010,2011,2014,2017,2019年真题。
二、静态图表。即描述各部分所占比例,一般表现是只有一个时间点或者没有时间点,例如2012,2013,2015,2016,2018年真题。
不论图表作文的主题怎样变,其要求是不变的:
Writeanessaybasedonthefollowingchart.Inyouressay,youshould
1)interpretthetable,and
2)giveyourcomments.
Youshouldwriteabout150wordsonANSWERSHEET.
描述+议论,看似简单,但随着图表的千变万化,所涉及到的问题与现象是千差万别。要写好图表作文,关键在于读懂图表中所提供的信息,把握各信息间的联系,用准确流畅的语言把这一信息表达出来,并就这一信息发表自己的看法。图表作文常采用三段式的结构方式:
第一段:描述图表;
第二段:分析原因/解释现象;
第三段:总结(展望未来/预测趋势/措施建议)。
图表类作文常用的句型有哪些?
#第一段①句常用句型(大致描述)
提供信息:Thetableprovidesinformationabout…该表提供了有关……的信息。
展示趋势:Thetableclearlyshows/demonstrates/depictsthat…该表清楚地表明/证明/描述…
由表可知:Wecanseefromtheabovechartthat…从上面的图表我们可以看出…
Itcanbeseen(fromthechart)that…从图表中可以看出…
Asisshownfromtheabovechart,…如上图所示,…
Itismanifestfromthegraphthat…从图中可以看出…
Accordingtothetable,…根据表格,…
[图表]替换词:table(表格);chart(图表);piechart(饼图);curvechart(曲线图);barchart(柱状图);linechart(折线图).
[表明/描述]替换词:show(表明);demonstrate(证明);depict(描述);portray(描绘);manifest(表明).
[清晰地/明显地]替换词:clearly(清楚地);apparently(显然地);manifestly(明白地);obviously(明显地);explicitly(明确地).
#第一段②③句常用句型(细致描述)
动态模板:
Thebarchartabovedemonstratesachangeof_____fromtheyearto_____respectively.Accordingtothedatagiven,wecaneasilynoticethatthenumberof_____hasasteadyandslightincreasefrom_____in_____to_____in_____.Meanwhile,wefindthatthenumber_____ascendssharplyfrom_____in_____to_____in_____.
上述柱状图分别展示了_____年到_____年间_____的变化情况。根据所给的数据,我们很容易注意到从_____年_____月到_____年_____月_____的数量有稳定而轻微的增长。同时,我们发现_____的数量从_____急剧上升到_____。
[增长]替换词:goup/increase/climb/ascend/grow/rise(一般增长);surge/soar/jump(快速/大幅增长).
[减少]替换词:godown/decrease/drop/descend/fall/reduce(一般减少);plunge/slump(大幅减少/暴跌).
[稳定]替换词:stabilize/stayatthesamelevel/smoothandsteady/remainconstant
[缓慢地/小幅度地]替换词:gradually;slightly;moderately;gently;slowly;steadily.
静态模板:
Thebarchartabovedemonstratesthephenomenonof______.Accordingtothedatagiveninthechart,wecaneasilynoticethatthehighestpercentageof______isobtainedby______.Ontheotherhand,thesmallestpercentageof______ismadeby______.For______,thereisaninsignificantrise.
上面的柱状图展示了_____的现象。根据图表中给出的数据,我们很容易注意到,_____的百分比最高。另一方面,_____的最小百分比是由_____构成的。对于_____,有一个微不足道的上升。
[占比]替换词:accountfor;makeup;occupy;constitute;represent;hold.
[组成/包括]替换词:include;consistof;becomposedof;bemadeupof;becomprisedof.
[大约]替换词:about;roughly;around;approximately.
[比较/对比]替换词:like/unlike;incomparison;bycontrast;while/whereas.
#第二段①句常用句型(承上启下)
Itisofnodifficultytocomeupwithsomepossiblefactorsforthesechanges.提出这些变化的可能因素并不难。
Thecontributingfactorsresponsibleforthisphenomenoncanbesummarizedasfollows.造成这种现象的因素可以总结如下。
Whataccountsforthisscenario?Atleast,formypart,threefactorscontributetoit.是什么导致了这种情况?至少,就我而言,有三个因素促成了它。
Frommypointofview,therearemainlytworeasonsforthephenomenon.在我看来,这种现象主要有两个原因。
#第二段②③④句常用句型(现象/原因分析)
经济原因:withtherapidrisingoftheChinesefamilies’livingstandards随着中国家庭生活水平的迅速提高
文化原因:thechangeofsocialtraditionsandculturalconcepts社会传统和文化观念的变化
教育原因:theimplementation/lackofpropereducation实施/缺乏适当的教育
政治原因:theshift(lack)ofgovernmentfunctions/thereleaseofrelativepolicies政府职能的转变/相关政策的出台
科技原因:theadvancementofscienceandtechnology/thepopularizationoftheInternet科技的进步/因特网的普及
现象/原因分析段模板
①Therearemanyreasonstoexplain/explainingtheeffect/phenomenon/case/instance.②Themostcontributingoneis/themainreasonis__________(reason1).③Whatismore,__________(reason2).④__________(reason3)alsoplayaroleinthiscase.
[段落结构]替换词:Aboveall,firstofall,firstly,inthefirstplace,atthetopofthelist,tobeginwith,tostartwith(首先);inaddition,besides,what’smore,moreover,furthermore(其次);lastly,finally,lastbutnottheleast(最后);ontheonehand…ontheotherhand…(两方面).
#第三段常用句型(总结)
结论或评价
Giventhepointsdiscussedabove,wecanconcludewithconfidencethatthistrendisquiteabnormalandharmful.鉴于以上讨论的观点,我们可以有把握地得出结论,这种趋势是相当不正常和有害的。
Inviewoftheaboveanalysis,itcanbeconcludedthatthesechangesconcernedarenormalandacceptable.根据以上分析,可以得出结论,这些变化是正常的,可以接受的。
Asdiscussedabove,itisnosurprisetoseethecurrentscenario.正如上面所讨论的,看到当前的情况并不奇怪。
预测或建议
AndIfirmlybelievethatthistendencywillcontinueintheforthcomingyears.我坚信,这一趋势将在今后几年继续下去。
Accordingly,it’sofnonecessityforthegeneralpublictoregarditwithanxiety.因此,公众没有必要对此感到焦虑。
Andhence,itshouldbe,fromeveryaspect,encouragedandfurtheradvocated.因此,应该从各个方面鼓励和进一步提倡。
Therefore,it’simperativeforustoputanecessaryendtothisdeterioratingcondition.因此,我们有必要结束这种恶化的状况。
Consequently,urgentactionsmustbetakenbytherelevantauthoritiestoeliminatethishellassoonaspossible.因此,有关当局必须采取紧急行动,尽快消除这个地狱。
要写好英语二的作文,光收藏模板和常用句型是没用的,还得背得烂熟于心,真正将别人整理的模板变成自己的。另外,多背一背范文也是不错的选择,所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
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考研英语二模版 - 河南省的事业单位考试成绩


一,2020河南省直事业单位考试成绩已公布!
查询方式:进入河南人事考试网-成绩查询
编辑
输入信息:
查询到自己的笔试成绩后,你知道成绩是怎样计算的吗?面试相关信息又是怎样呢?
笔试总成绩计算:笔试总成绩=职业能力测验成绩×50%+公共基础知识成绩(或教育类专业知识成绩或卫生类专业知识成绩)×50%+政策加分。
笔试成绩占考试总成绩的比例应不低于40%。笔试、面试成绩权重和需要专业加试的科目由用人单位或主管部门在其《招聘公告》中予以明确。直接考核招聘的,考核成绩即为总成绩。
成绩查询。笔试成绩及进入面试人选名单可登录河南省人事考试网进行查询。进入面试人选根据《河南省省直事业单位2020年统一招聘岗位信息表》(附件1)中确定的人选比例,按照笔试总成绩从高到低的顺序确定,比例内末位笔试总成绩并列的同时进入面试人选。笔试有作弊、一科缺考或成绩为0分等情况的考生,不得进入面试。
(二)面试
面试由用人单位或主管部门组织实施。面试采取的方式及时间、地点等相关事项详见用人单位或主管部门《招聘公告》。《河南省省直事业单位2020年统一招聘工作人员公告》中未明确时间、地点等相关事项的,由用人单位或主管部门另行通知。
面试前,由事业单位或其主管部门进行资格复审。进入面试的人选须出具的证件和材料是:按照所应聘岗位条件要求能够证明自己资格条件的身份证、毕业证、学位证、笔试准考证和有关证明等相关证件资料原件及复印件。在网上报名时填报情况不实不符合应聘条件的考生,取消其面试资格。
面试要求全程录像。整场面试结束后,现场公布面试成绩,并及时在事业单位主管部门或用人单位网站公布总成绩。
参加面试人员不能形成竞争的(即实际参加面试人数与拟聘用人数的比例未达到1:1的),组织现有的应聘人员面试。应聘人员的面试成绩应达到其所在面试考官组使用同一面试题本面试的所有人员的平均分,方可进入体检和考察。
笔试成绩、面试成绩(含需要专业加试的科目成绩)和总成绩均计算到小数点以后两位数。用人单位《招聘公告》中有成绩最低控制分数线的,从其规定。

考研英语二模版 - 干粉灭火器适用于哪几类火灾


灭火器是一种可携式灭火工具,是常见的防火设施之一,存放在公众场所或可能发生火灾的地方,不同种类的灭火器内装填的成分不一样,是专为不同的火灾起因而设。使用时必须注意以免产生反效果及引起危险,但是很多人多不是很了解灭火器。下面向大家介绍四种常见灭火器用途以及注意事项。
1、干粉灭火器适用于扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂火灾,也适宜于扑灭液体、气体和电器设备火灾。不能扑救轻金属燃烧的火灾。
2、泡沫灭火器,最适用于扑救液体火灾,也适宜于A类火灾如木材地,棉麻,纸张等火灾。不能㐇水溶性可燃、依然液体的火灾(如:醇、酯、醚、酮等物质)和电器火灾。
3、二氧化碳灭火器,适用于扑救600伏以下的电气设备、贵重仪器设备、图书档案的火灾,以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑灭的物质火灾。不可用于钾、钠、镁、铝等物质火灾。
4、1211灭火器是一种高效灭火剂,灭火时不污染物品、不留痕迹,特别适用于扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料火灾。主要抑制燃烧的连锁反应,中止燃烧。适用扑救油类火灾。

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